【摘 要】
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“寓教于乐”是每个老师都希望获得的教学效果,小学是思维的萌芽,是学习的最初时期,也是英语教学的启蒙阶段.在课堂中适当地运用游戏教学,既契合了“寓教于乐”的教学理念,让
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“寓教于乐”是每个老师都希望获得的教学效果,小学是思维的萌芽,是学习的最初时期,也是英语教学的启蒙阶段.在课堂中适当地运用游戏教学,既契合了“寓教于乐”的教学理念,让学生在游戏过程中发现英语的乐趣,学习英语,提高了学习效率,也无形中培养了学生对英语学习的浓厚兴趣.围绕“新时期小学英语游戏教学的开展”展开讨论,从现阶段存在的问题入手,提出适当的策略方法,以期对英语教学有一定的帮助.
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