【摘 要】
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目的:探讨持续质量改进在骨科患者健康教育中的应用对提升患者满意度的价值分析.方法:选取我院2019年8月至2020年8月收治的228例骨科患者纳入研究,采取抽签法单双数形式将所
【机 构】
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红河州第二人民医院外一科 654399
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目的:探讨持续质量改进在骨科患者健康教育中的应用对提升患者满意度的价值分析.方法:选取我院2019年8月至2020年8月收治的228例骨科患者纳入研究,采取抽签法单双数形式将所选患者分为观察组与对照组,每组各114例,对照组患者接受常规管理,观察组患者接受持续质量改进管理,观察两组患者心理状态以及护理满意度.结果:观察组SDS、SAS评分相较对照组更优,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度相较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在骨科患者健康教育中应用持续质量改进管理,不仅能有效改善患者的心理状况,缓解不良情绪,减少护理不良事件发生,从而促进病情尽早康复,同时还能提高护理满意度,增强患者的护理依从性.
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