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目的：在路径式实习模式中推广和应用路径卡,研究其对实习质量的影响.方法：采用方便抽样法选取95名护生,将其分为试验组和对照组.试验组在路径式实习中采用路径卡,并记录实习过程;对照组采用传统跟班式实习.实习前后两组护生进行应急知识和基础护理操作考核.结果：试验组护生实习后与实习前的应急知识和基础护理操作成绩差值为（7.29±15.82）和（23.81±23.15）,而对照组差值分别为（-3.20±11.05）和（15.17±18.85）,两组差异均有统计学意义（P =