如何提高初中物理课堂教学效率

• 作 者: 倪静
• 机 构: 陕西省延安市宝塔区梁村学校 716000
• 出 处: 中学课程辅导（教学研究）
• 发表日期: 2015年23期
• 关键词: 初中物理 教学效率 教师的主导作用 学生主动 授课过程 良好素质 教学原则 教学效益 关注学生 吃透教材 外倾性 可测性 运用 意识 学习 方法 策略

提高教学效率关注学生的进步或发展,提高教学效率关注教学效益,提高教学效率更多地关注可测性或量化,提高教学效率需要教师具备一种反思的意识,提高教学效率更是一种策略.rn一、吃透教材,了解学生是关键rn具有良好素质的教师.在教学中的外倾性表现是授课少、精、活,对教学原则、方法在授课过程中达到运用自如的境地,从而充分发挥教师的主导作用,最有效地引导学生主动地学习.