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多元解读,小学语文阅读教学的有效途径
多元解读,小学语文阅读教学的有效途径
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwaxjl
【摘 要】
:
在小学语文教学中最为重要的内容便是阅读教学了,它不仅能够丰富学生的知识量,还能加强学生的语文能力和综合素养.对此,教师需要在小学语文阅读教学中,深入了解文本内容,挖掘
【作 者】
:
黄顺宁
【机 构】
:
广西百色市西林县八达镇龙保小学 533599
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
多元解读
小学语文
阅读教学
有效途径
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在小学语文教学中最为重要的内容便是阅读教学了,它不仅能够丰富学生的知识量,还能加强学生的语文能力和综合素养.对此,教师需要在小学语文阅读教学中,深入了解文本内容,挖掘文本的潜在含义,只有这样才能真正了解文本所隐藏的意蕴,从而实现多元解读,加强小学语文阅读教学有效性的目的.
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