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为了满足高中生物新课标的要求,在高中生物教学中渗透生物科学新信息是非常必要的,教学中若能合理性选择、智慧性利用生物学新信息,将能帮助学生认识生物学科与社会发展的联系,有利于学生情感、态度与价值观的培养.本文着重阐释列举了"新科学信息",并通过系列教学实例说明新科学信息在生物学教学中的作用以及在生物教学中的运用途径.