【摘 要】
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运用多学科交叉的知识和技能去解决项目中的实际问题是未来通用技术课程发展的趋势和方向. 在“以项目为引领,以任务为驱动”的教学形式被师生广泛认可的前提下,多学科交叉应
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运用多学科交叉的知识和技能去解决项目中的实际问题是未来通用技术课程发展的趋势和方向. 在“以项目为引领,以任务为驱动”的教学形式被师生广泛认可的前提下,多学科交叉应用会打破各学科单一思维方式的壁垒,将学生的视野打开,将解决问题的思路拓宽,进而对问题的认知从局部上升到整体,使学生能从系统整体性的层面上去思考问题,并能在团队协作中进行统筹和妥善的分工,在具体问题的处理中又能做到手脑并用、知行合一.
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