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逻辑思维是进行数学学科知识学习必不可少的技能与能力,由于数学学科知识多反映数量以及空间结构之间的相互关系,其逻辑性相对较强,而小学阶段是学生思维意识发展的初级阶段,需要重视学生的逻辑思维能力培养,为发展学生的数学能力奠定基础.本文针对如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力进行探讨,分析了培养学生逻辑思维能力的有效策略,旨在为实际的数学教学活动提供有效建议.