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就数学学科而言,初中数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面,而使用解决问题的方法进行数学教学,是培养这六种数学能力的关键方式。鉴于此,本文旨在通过分析核心素养下微课在初中数学教学中的作用,以提出核心素养下微课在初中数学解题教学中的应用策略,为初中数学教学人员提供一定的思考和借鉴。