【摘 要】
：
观念引领行动。实施素质教育,积极推进课程改革,首先需要广大教师更新教育观念。由于应试教育的长期影响,不少教师在教育观念尤其是评价观念上仍然存在不少误区。事例一:有一
论文部分内容阅读
观念引领行动。实施素质教育,积极推进课程改革,首先需要广大教师更新教育观念。由于应试教育的长期影响,不少教师在教育观念尤其是评价观念上仍然存在不少误区。事例一:有一位教师,她班上的一位男孩成绩很差,屡屡不及格,还常以各种各样的恶作剧把女教师气得双手发抖。当男孩的家长决定让其辍学时,女教师如释重负,其他教师也都向她
Ideas lead the way. To implement quality education and to actively promote curriculum reform, we first need the vast majority of teachers to update their educational concepts. Due to the long-term impact of exam-oriented education, many teachers still have many misunderstandings on the concept of education, especially the evaluation. Example 1: There is a teacher, a boy in her class has a poor grade and has repeatedly failed, and often trembles the female teacher with all sorts of mischief. When the boy’s parents decided to drop out of school, the female teacher was relieved, and other teachers gave her
其他文献
1997年10月我建成预制水泥大梁无支柱温室0.9亩,与1992年建成的有支柱温室比较,无支柱温室建造简单,成本低15%左右,前后坡为一体,室内无支柱,可机耕,棚面坡度大,
In Octobe
1358年前的一个盛夏之夜,在陕西关中周边山区下了一场暴雨。讲那么远的一场暴雨干吗?因为,这场暴雨,决定了一代帝王的命运。那天晚上,那座山上,正住着一个孕妇,她叫武媚娘。
1三伏天,禅院的草地枯黄一大片。“快撒点草种子吧!好难看哪!”小和尚说。“等天凉了。”师父挥挥手,“随时!”中秋,师父买了包草籽,叫小和尚去播种。秋风起,草籽边撒、边飘
《识字2》有四篇课文。结合该单元的生字解析,简介汉字学中“溯源分析法”的一些教学知识。《比一比》的“堆”是形声字,从土,隹(zhui)声。“隹”是构字量大且常见的偏旁,其
心理学认为,“磨蹭”是人类的一种将该做的事情延后做的非理性特殊偏差行为。简单说,磨蹭就是做事动作迟缓,节奏慢,具有“不必要”和“非理性”的行为特征,属于儿童不良的行为习惯。有调查数据显示,小学低年段有30%左右的学生有磨蹭的习惯。造成小学生磨蹭的原因很多,如气质、习惯、环境影响等。据此,我们可以采用相应策略。 一、计时强化,培养把握时间的能力 计时强化法是教师根据学生实际实施的一种培养
2008年全国高考已经落下帷幕了,北京理科综合化学试题中的主观试题突出了对学生搜集信息、挖掘信息、利用信息解题能力的考查.现将26～28题的解题过程分析如下·
The national
为贯彻国家科委、中共中央宣传部、新闻出版署(92)国科发情字242号通知的要求,根据《机械电子工业部科技期刊管理办法》的规定,在各刊自检、互检的基础上,机电部于1992年5、6
偶遇几件小事,痛感贯彻中、小学生守则与学生家长关系密切。兹援引二例以佐证之。其一,五月端阳,合家欢聚,便宴席上,为父者酒过三巡,兴之所致,亦出于钟爱,把酒劝杯给小女儿
郑成功被当做民族英雄是一件很讽刺的事情,虽然他基本可以担当英雄这个称号。他所处的南明是一个混乱的时代,明朝的宗室随着清军入关纷纷南逃,然后被士大夫遴选出来奉为皇帝
雷锋,一个不朽的名字,将永远镌刻在我们的记忆中。下面是雷锋生前的两个生活小片断:
Lei Feng, an immortal name, will always be engraved in our memory. Here are two s