农村中小学实验室规范管理的实践与探索

• 作 者: 肖华东 梁晓梅
• 机 构: 江西省于都县教育局电教室,342300江西省赣州市教育技术装备站,341000
• 出 处: 实验教学与仪器
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 农村中小学 实验室 规范管理 学校办学条件 理科课程标准 科学研究方法 知识传承 培养学生 探索精神 素质教育 实践能力 科学探究 管理工作 创新意识 主阵地

实验室是学校办学条件的一个重要组成部分,是推行素质教育的主阵地.新的理科课程标准明确规定:应改变过去只强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程.学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识.当前,农村中小学的办学条件相对较差.实验室的规范管理更显举足轻重.那么,如何适应新的要求做好实验室管理工作呢?笔者认为应做好以下几项工作.