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高中体育特长生分为两类，一类是从小爱好体育，并且接受了系统专业训练的体育特长生；一类是面临巨大的高考升学压力，部分家长要求孩子由普通高中生转变为体育特长生。无论是哪种类型的体育特长生，都需要学习文化课，训练体育技能。如何协调好高中体育生文化学习与体育训练之间的关系，如何把体育特长生培育为体育人才，这是主要研究的内容。