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2005年4月，笔者听了两节县级初级中学的综合实践活动公开课。一节是关于一次活动《对月凝眸》的成果展示课。在这节课上，指导老师首先隆重推出了本节课的主持人——一位毛遂自荐的女生。在这位女主持人热情、大方、流利的主持下，各小组以自己特有的方式将探究的成果展示给大家，有的扮演成古代诗人把有关月亮的诗由“诗作者”抒发出来，