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穷人的孩子早当家
邱先生出身偏僻山村，由于家境贫寒，15岁便辍学进城，在一家汽车装饰店打工。他能吃苦，为人厚道，爱学习，深受老板和顾客的欢迎。20岁那年他创业，有了自己的汽车装饰店。25岁那年，他在城里购买了房产，娶了同样出身寒微的费女士为妻，第二年有了儿子小波，而他的汽车装饰店，已经开了4家分店……这样的经历，不可谓不成功，但邱先生仍把自己定位为“穷人”。
“我们只是运气好，赚了一点钱，刚刚在城里站住了脚，离成功还差得远呢。” 邱先生的自谦情真意切，从他和妻子的穿着上也丝毫看不出暴发户的排场。
“小波的成功才是成功，我们全指望他了！”费女士巧妙地结束寒暄，把谈话引入咨询的正题。原来，在不久前学校召开的家长会上，小波的班主任告诉费女士，小波在班里人缘不好。有一次，同学向他借了20元钱用来给饭卡充费，小波第二天就开始催债，而且一天催两次。前不久学校组织向灾区捐款，全班只有小波一个人拒绝，并说自己也是穷人，没钱。同学们对小波有看法，说他吝啬，不讲同学情谊。
“班主任还告诉我，小波平时挺自卑的，从来不与人攀比吃穿，也不与同学讨论花钱的事，显得很落寞。”费女士说，“我们想知道的是，小波这样的状态到底好还是不好？”
“当然不好！”我忍不住大声道，“难道您认为自卑、孤僻、冷漠是好状态吗？”
“但是炫富和攀比更让人难以接受。”邱先生给妻子帮腔，“不是说男孩子要穷养吗？我们就怕小波沾染上富家子弟的坏毛病，多年来一直在他面前装穷，取得了不错的效果。”
“装穷？不错的效果？”我感觉又遇到了奇葩案例，不禁好奇起来。
原来，为了对小波实施穷养，邱先生一家三口仍住在60平方米的婚房里，家具陈旧，设施老化；夫妻俩谎称在汽车装饰店打工，月薪2000元左右，平时上下班开的车是店里送货的皮卡；小波从小过着穷孩子的生活，同季节衣服不超过3套，很少买新玩具，没有零花钱，压岁钱全部交给妈妈存起来，小学六年没有换过书包；夫妻俩从未带小波去外地旅游过，甚至刻意回避商场、游乐场、电影院等消费场所；如果小波在超市、地摊儿闹着要买玩具或零食，爸妈会以“没钱”“太贵了，买不起”等理由拒绝，任凭小波哭闹也不通融……“总之，我们为小波营造了一个适合他成长的环境。”邱先生不无得意地说。
我问：“那么，你们平时在家谈钱吗？”
“我们经常谈钱！”费女士兴奋地说，“我经常在吃饭的时候说青菜又涨价了，这个月饭钱吃紧，就少吃几次肉吧。如果小波问什么时候可以吃肉，我就说，你现在好好学习，以后考上大学，毕业了赚大钱，爸妈就能跟着你吃肉了。”
邱先生说：“我也经常教育小波，爸妈上班赚钱很辛苦，都是因为我们没有文化，只能靠卖力气赚钱，告诫他发奋苦读，将来改变家里的贫穷面貌。总之，我们不放过任何机会装穷，对小波进行励志教育。穷人的孩子早当家，我们希望小波早一点成熟，早一点争气。”
我问：“您说的效果不错，指的是什么？”
邱先生回答：“因为没有被小波拆穿啊！现在他还以为自己的学杂费是借来的呢！”
“但是班主任反映的情况又算什么？”我大惑不解，“小波的心理健康状况难道不是教育效果的重要指标？”
贫穷思维作茧自缚
听到“心理健康”四个字，费女士的眼圈红了。她哽咽着说：“我早就怀疑装穷这个办法太毒，对小波未必是好事。我们小时候都饱受贫穷的煎熬，自卑得要命，好不容易熬出了头，为什么要让儿子再受这样的罪。再说，我们拼命赚钱为了什么？不就是为了让孩子有富贵感，挺起腰杆做人吗？”
邱先生被妻子哭得心烦意乱，语无伦次地解释：“报纸上说‘富不过三代’，网上说‘富养闺女穷养儿’，微信上说‘事业上再大的成功也抵不过教育上的失败’。其实我也想开好车，我也想带着儿子去青岛吃海鲜，我真的很想亲口告诉儿子他是富二代……”
费女士用眼神制止丈夫的牢骚，转头问我：“父母装穷，对孩子有哪些危害？”
我告诉费女士，父母装穷，其实是在向孩子灌输贫穷思维，对孩子的心理健康有百害而无一利。即使孩子如父母所愿，早早学会了节约、克制，变得比同龄人懂事，也要付出自我压抑的代价，后患无穷。父母装穷的弊端，具体如下：
1.让孩子产生自卑心理。父母装穷，孩子会慢慢意识到自己和其他孩子不一样，家里没有钱，买不起好看的衣服和其他人都有的玩具，看着别人家孩子炫耀着自己的新玩具自然产生不如别人的想法，进而形成自卑心理，变得敏感而脆弱。
2.让孩子早熟。父母装穷，孩子可能会不再乱要东西，变得懂事，但父母不要高兴得太早，孩子可能会变得内向和压抑，不再撒娇，做事情不喜欢麻烦别人，总是一个人死撑……早熟的孩子最让人心疼。
3.让孩子虚荣、自私。有的孩子知道自己家穷，于是更在乎金钱，也会更加在意别人的目光，不想让别人因父母的贫穷而瞧不起自己，甚至学会撒谎来掩盖贫穷的事实。同时，孩子可能不再愿意跟别人分享自己的东西，因为知道分享了就不会有钱再买了。长久以往，孩子会变得虚荣和自私。
4.让孩子不会消费。如果孩子幼年时过分节俭，长大后不仅舍不得花錢，而且不懂得花钱的技巧，比如看到打折、便宜的东西就控制不住自己，不知道货比三家，更不懂得辨别商品的真正价值。
5.让孩子被金钱支配。如果父母常对孩子说，不听话就不给你买玩具，不这样做就不给你零花钱，这些话语限制着他，让他慢慢被金钱控制，最后，孩子可能会变得听话，却是在金钱的压迫之下的屈服，往后，孩子也不敢发出自己的声音。
6.影响孩子的眼界和格局。有人说，富人会消费，懂投资，穷人擅守财，坐吃山空。这不是对穷人的调侃，而是在说贫穷思维如何限制人。不得不承认，孩子过分省钱，不懂长远之道，眼界变窄，格局被限制，思维被打上了贫穷的烙印，永远走不出这个怪圈。 7.扭曲孩子的金钱观。如果孩子幼年在经济上被严格管制，物质一直未能被满足，长大后可能会变得更加信仰金钱，金钱至上的观念会腐蚀孩子的心灵，扭曲孩子的金钱观，让孩子变得唯利是图，斤斤计较，很难获得真正的人生快乐。
“说穿了，”我总结道，“父母装穷，对孩子实施穷养，是聪明反被聪明误，与其说是用心良苦，不如说是作茧自缚。”
邱先生和费女士面面相觑，无言以对。
金钱观要从小培养
沉默良久，邱先生自我解嘲道：“我们都是穷苦出身，难怪会有贫穷思维。”
“这话说到点子上了！”我赞许道，“要想纠正错误的教育观念，必须先从自己身上找原因，学会坦然面对曾经的贫穷。”我告诉邱先生，贫穷并不可耻，因为贫穷是许多原因造成的，其中有些原因是自己无法抗拒和改变的，任何歧视穷人的观念都是错误的，甚至是不道德的。“首先，你们不应该因为曾经的贫穷怪罪父母；其次，你们艰苦奋斗，改变贫穷面貌，并取得了成功，应该感到光荣。这么好的励志故事应该成为小波的榜样，为什么要藏着掖着？”我说。
费女士问：“如果我们告诉小波家里有钱，甚至比大多数同学都富有，他的内心就不会再自卑了吧？”
我说：“孩子的内心是自信还是自卑，是富贵还是贫瘠，并不完全由家里的经济条件所决定，而是由家长对待生活的态度所决定的。即使一个非常富裕的家庭，如果过分地跟孩子强调金钱多么重要，多么来之不易，那么孩子的内心也是不能自信、富足起来的。也就是说，重要的是家长向孩子传达怎样的金钱观。”
邱先生忙问：“我正要请教，怎样的金钱观才算是正确的呢？”
我说：“如何培养孩子正确的金钱观是一个大话题，建议您找更精通此道的专家了解。我只說一个段子，求共勉。孩子问：‘爸爸，我们有钱吗？’美国爸爸回答：‘我有，你没有。你想有钱，要自己想办法赚。赚钱的方法，我可以教你。’中国爸爸回答：‘我有的是钱。等你长大了，钱全是你的。’两种不同的回答代表两种不同的金钱观，孩子也会因此收获不一样的人生。”
费女士问：“如果小波知道我家里不缺钱，向我要高级手机，我该怎么办？”
我说：“再说‘高级手机太贵，我们买不起’之类的话，估计不管用了。那就坦诚地告诉他，高级手机我们买得起，但生活还有很多消费项目，所以要有预算，不列入预算的东西不能购买。至于能否列入下个月的消费预算，要看高级手机是否值得购买。这叫理智消费。”
邱先生说：“以后是否应该每个月给小波一点零花钱？多少合适？”
我说：“初中住校的男生，零花钱是一定要给的，至于多少，建议问问别的家长，或请教班主任，随大流即可。”
费女士问：“以前我们总对小波说：‘我们家穷，你只有通过好好学习才能改变命运。’以后我们怎样激励他呢？”
我说：“以我的经验，用三句话替代效果最佳：第一，询问孩子：‘你喜欢什么，为什么？’第二，询问孩子：‘你想成为什么样的人，我们可以为你做什么？’第三，告诉孩子，要劳逸结合，有了强壮的身体，才能支持长久的学习。”
类似的话语替换游戏我们做了足足半个小时，夫妻俩才鼓起了就家庭经济情况向小波摊牌的勇气。但我知道，无论他们的准备工作做得多么充分，小波势必要迎接一场心理巨变。祝愿他顺利过渡！
【编辑：陈彤】
邱先生出身偏僻山村，由于家境贫寒，15岁便辍学进城，在一家汽车装饰店打工。他能吃苦，为人厚道，爱学习，深受老板和顾客的欢迎。20岁那年他创业，有了自己的汽车装饰店。25岁那年，他在城里购买了房产，娶了同样出身寒微的费女士为妻，第二年有了儿子小波，而他的汽车装饰店，已经开了4家分店……这样的经历，不可谓不成功，但邱先生仍把自己定位为“穷人”。
“我们只是运气好，赚了一点钱，刚刚在城里站住了脚，离成功还差得远呢。” 邱先生的自谦情真意切，从他和妻子的穿着上也丝毫看不出暴发户的排场。
“小波的成功才是成功，我们全指望他了！”费女士巧妙地结束寒暄，把谈话引入咨询的正题。原来，在不久前学校召开的家长会上，小波的班主任告诉费女士，小波在班里人缘不好。有一次，同学向他借了20元钱用来给饭卡充费，小波第二天就开始催债，而且一天催两次。前不久学校组织向灾区捐款，全班只有小波一个人拒绝，并说自己也是穷人，没钱。同学们对小波有看法，说他吝啬，不讲同学情谊。
“班主任还告诉我，小波平时挺自卑的，从来不与人攀比吃穿，也不与同学讨论花钱的事，显得很落寞。”费女士说，“我们想知道的是，小波这样的状态到底好还是不好？”
“当然不好！”我忍不住大声道，“难道您认为自卑、孤僻、冷漠是好状态吗？”
“但是炫富和攀比更让人难以接受。”邱先生给妻子帮腔，“不是说男孩子要穷养吗？我们就怕小波沾染上富家子弟的坏毛病，多年来一直在他面前装穷，取得了不错的效果。”
“装穷？不错的效果？”我感觉又遇到了奇葩案例，不禁好奇起来。
原来，为了对小波实施穷养，邱先生一家三口仍住在60平方米的婚房里，家具陈旧，设施老化；夫妻俩谎称在汽车装饰店打工，月薪2000元左右，平时上下班开的车是店里送货的皮卡；小波从小过着穷孩子的生活，同季节衣服不超过3套，很少买新玩具，没有零花钱，压岁钱全部交给妈妈存起来，小学六年没有换过书包；夫妻俩从未带小波去外地旅游过，甚至刻意回避商场、游乐场、电影院等消费场所；如果小波在超市、地摊儿闹着要买玩具或零食，爸妈会以“没钱”“太贵了，买不起”等理由拒绝，任凭小波哭闹也不通融……“总之，我们为小波营造了一个适合他成长的环境。”邱先生不无得意地说。
我问：“那么，你们平时在家谈钱吗？”
“我们经常谈钱！”费女士兴奋地说，“我经常在吃饭的时候说青菜又涨价了，这个月饭钱吃紧，就少吃几次肉吧。如果小波问什么时候可以吃肉，我就说，你现在好好学习，以后考上大学，毕业了赚大钱，爸妈就能跟着你吃肉了。”
邱先生说：“我也经常教育小波，爸妈上班赚钱很辛苦，都是因为我们没有文化，只能靠卖力气赚钱，告诫他发奋苦读，将来改变家里的贫穷面貌。总之，我们不放过任何机会装穷，对小波进行励志教育。穷人的孩子早当家，我们希望小波早一点成熟，早一点争气。”
我问：“您说的效果不错，指的是什么？”
邱先生回答：“因为没有被小波拆穿啊！现在他还以为自己的学杂费是借来的呢！”
“但是班主任反映的情况又算什么？”我大惑不解，“小波的心理健康状况难道不是教育效果的重要指标？”
贫穷思维作茧自缚
听到“心理健康”四个字，费女士的眼圈红了。她哽咽着说：“我早就怀疑装穷这个办法太毒，对小波未必是好事。我们小时候都饱受贫穷的煎熬，自卑得要命，好不容易熬出了头，为什么要让儿子再受这样的罪。再说，我们拼命赚钱为了什么？不就是为了让孩子有富贵感，挺起腰杆做人吗？”
邱先生被妻子哭得心烦意乱，语无伦次地解释：“报纸上说‘富不过三代’，网上说‘富养闺女穷养儿’，微信上说‘事业上再大的成功也抵不过教育上的失败’。其实我也想开好车，我也想带着儿子去青岛吃海鲜，我真的很想亲口告诉儿子他是富二代……”
费女士用眼神制止丈夫的牢骚，转头问我：“父母装穷，对孩子有哪些危害？”
我告诉费女士，父母装穷，其实是在向孩子灌输贫穷思维，对孩子的心理健康有百害而无一利。即使孩子如父母所愿，早早学会了节约、克制，变得比同龄人懂事，也要付出自我压抑的代价，后患无穷。父母装穷的弊端，具体如下：
1.让孩子产生自卑心理。父母装穷，孩子会慢慢意识到自己和其他孩子不一样，家里没有钱，买不起好看的衣服和其他人都有的玩具，看着别人家孩子炫耀着自己的新玩具自然产生不如别人的想法，进而形成自卑心理，变得敏感而脆弱。
2.让孩子早熟。父母装穷，孩子可能会不再乱要东西，变得懂事，但父母不要高兴得太早，孩子可能会变得内向和压抑，不再撒娇，做事情不喜欢麻烦别人，总是一个人死撑……早熟的孩子最让人心疼。
3.让孩子虚荣、自私。有的孩子知道自己家穷，于是更在乎金钱，也会更加在意别人的目光，不想让别人因父母的贫穷而瞧不起自己，甚至学会撒谎来掩盖贫穷的事实。同时，孩子可能不再愿意跟别人分享自己的东西，因为知道分享了就不会有钱再买了。长久以往，孩子会变得虚荣和自私。
4.让孩子不会消费。如果孩子幼年时过分节俭，长大后不仅舍不得花錢，而且不懂得花钱的技巧，比如看到打折、便宜的东西就控制不住自己，不知道货比三家，更不懂得辨别商品的真正价值。
5.让孩子被金钱支配。如果父母常对孩子说，不听话就不给你买玩具，不这样做就不给你零花钱，这些话语限制着他，让他慢慢被金钱控制，最后，孩子可能会变得听话，却是在金钱的压迫之下的屈服，往后，孩子也不敢发出自己的声音。
6.影响孩子的眼界和格局。有人说，富人会消费，懂投资，穷人擅守财，坐吃山空。这不是对穷人的调侃，而是在说贫穷思维如何限制人。不得不承认，孩子过分省钱，不懂长远之道，眼界变窄，格局被限制，思维被打上了贫穷的烙印，永远走不出这个怪圈。 7.扭曲孩子的金钱观。如果孩子幼年在经济上被严格管制，物质一直未能被满足，长大后可能会变得更加信仰金钱，金钱至上的观念会腐蚀孩子的心灵，扭曲孩子的金钱观，让孩子变得唯利是图，斤斤计较，很难获得真正的人生快乐。
“说穿了，”我总结道，“父母装穷，对孩子实施穷养，是聪明反被聪明误，与其说是用心良苦，不如说是作茧自缚。”
邱先生和费女士面面相觑，无言以对。
金钱观要从小培养
沉默良久，邱先生自我解嘲道：“我们都是穷苦出身，难怪会有贫穷思维。”
“这话说到点子上了！”我赞许道，“要想纠正错误的教育观念，必须先从自己身上找原因，学会坦然面对曾经的贫穷。”我告诉邱先生，贫穷并不可耻，因为贫穷是许多原因造成的，其中有些原因是自己无法抗拒和改变的，任何歧视穷人的观念都是错误的，甚至是不道德的。“首先，你们不应该因为曾经的贫穷怪罪父母；其次，你们艰苦奋斗，改变贫穷面貌，并取得了成功，应该感到光荣。这么好的励志故事应该成为小波的榜样，为什么要藏着掖着？”我说。
费女士问：“如果我们告诉小波家里有钱，甚至比大多数同学都富有，他的内心就不会再自卑了吧？”
我说：“孩子的内心是自信还是自卑，是富贵还是贫瘠，并不完全由家里的经济条件所决定，而是由家长对待生活的态度所决定的。即使一个非常富裕的家庭，如果过分地跟孩子强调金钱多么重要，多么来之不易，那么孩子的内心也是不能自信、富足起来的。也就是说，重要的是家长向孩子传达怎样的金钱观。”
邱先生忙问：“我正要请教，怎样的金钱观才算是正确的呢？”
我说：“如何培养孩子正确的金钱观是一个大话题，建议您找更精通此道的专家了解。我只說一个段子，求共勉。孩子问：‘爸爸，我们有钱吗？’美国爸爸回答：‘我有，你没有。你想有钱，要自己想办法赚。赚钱的方法，我可以教你。’中国爸爸回答：‘我有的是钱。等你长大了，钱全是你的。’两种不同的回答代表两种不同的金钱观，孩子也会因此收获不一样的人生。”
费女士问：“如果小波知道我家里不缺钱，向我要高级手机，我该怎么办？”
我说：“再说‘高级手机太贵，我们买不起’之类的话，估计不管用了。那就坦诚地告诉他，高级手机我们买得起，但生活还有很多消费项目，所以要有预算，不列入预算的东西不能购买。至于能否列入下个月的消费预算，要看高级手机是否值得购买。这叫理智消费。”
邱先生说：“以后是否应该每个月给小波一点零花钱？多少合适？”
我说：“初中住校的男生，零花钱是一定要给的，至于多少，建议问问别的家长，或请教班主任，随大流即可。”
费女士问：“以前我们总对小波说：‘我们家穷，你只有通过好好学习才能改变命运。’以后我们怎样激励他呢？”
我说：“以我的经验，用三句话替代效果最佳：第一，询问孩子：‘你喜欢什么，为什么？’第二，询问孩子：‘你想成为什么样的人，我们可以为你做什么？’第三，告诉孩子，要劳逸结合，有了强壮的身体，才能支持长久的学习。”
类似的话语替换游戏我们做了足足半个小时，夫妻俩才鼓起了就家庭经济情况向小波摊牌的勇气。但我知道，无论他们的准备工作做得多么充分，小波势必要迎接一场心理巨变。祝愿他顺利过渡！
【编辑：陈彤】