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有机串联内容主线 整合落实语文要素
——以二上第一单元主题教学“神奇的大自然”为例
【摘要】二年级上学期第一单元以“神奇的大自然”为主题，组织了大自然中的动物、植物、水为要素的三篇课文，单元教学体裁丰富，有故事、科普童话和诗歌，語言优美生动，朗朗上口，富有趣味。教师在教学中不仅要激发学生走进大自然、观察大自然以及学习科学知识的积极情感，还要注重语文要素的落实和学科核心素养的培养。首先，要引导学生关注文中短语和动词的使用，注重语言的积累。