新课程背景下历史教学目标的设计与叙写

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新一轮基础教育课程改革以学生为主体,促进学生全面、和谐、可持续发展,而这种发展必须落实到每一堂课的具体教学目标上。教学目标是对教学目的所做的具体、准确的描述,是教学活动结束后学生的预期学习效果。教学目标的叙写,是教学内容设计的起“ The new round of basic education curriculum reform takes the student as the main body and promotes the students’ comprehensive, harmonious and sustainable development. However, such development must be implemented to the specific teaching objectives of each lesson. The teaching goal is a concrete and accurate description of the teaching purpose, which is the expected learning result of the students after the teaching activities are finished. Teaching objectives of the narrative, teaching content design from the ”
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