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目前我国的教育模式仍为应试教育,在我国的高校中,存在着体育活动不断减少的趋势,导致青少年的体质不断下降,为此,国务院从1999年开启了新一轮的教育改革,在改革体育课程的过程中始终贯彻健康第一、素质教育和终身体育的精神.经过十多年的努力,我国的体育事业取得了重大的突破和进展,但是,由于资源有限,在一些方面仍然存在着不足.