微课资源在小学数学课堂教学中的应用

来源 :中小学电教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:studied1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国新课程改革以及素质教育的不断发展和深入,教育水平不断提升,人们越来越重视学生的小学教育。随着现代化信息教育技术在课堂教学当中的应用越来越广泛,微课教学逐渐应用在课堂教学当中,尤其是在小学数学课堂教学的过程中,微课所体现出来的优势是非常明显的。基于此,本文针对微课资源在小学数学课堂教学当中的应用践行分析和讨论。 With the continuous development and deepening of the new curriculum reform and quality education in our country and the continuous improvement of education, people pay more and more attention to their primary education. With the application of modern information technology in classroom teaching more and more widely, micro-teaching is gradually applied to classroom teaching. Especially in the process of primary school mathematics teaching, the advantages of micro-teaching are obvious. Based on this, this article analyzes and discusses the application of micro-class resources in elementary mathematics classroom teaching.
其他文献
在班主任生涯中,可能遇到各种各样的学生,当面对蛮横学生恶语相向时,当学生无理取闹时、当学生撒泼粗野时,你是否会想尽办法来以牙还牙?教育是关心,教育是帮助,教育是一种心
伦敦奥运会在即,互联网门户的奥运角逐也已经拉开序幕。作为以体育见长的门户网站——腾讯来说,可谓底气十足,早在去年10月份就率先召开伦敦奥运战略新闻发布会,领先其他门户
考试是国家对学生的学业情况进行考核,选拔人才的重要活动,也是对教学活动的客观检验。考试管理作为教育活动与社会认可两个层面的接触点,必须在组织和操作中做到严密、规范
《新京报》消息 教育部基础教育一司司长王定华在长春表示,全国中小学电子学籍系统在2013年年底全国联网,2014年正式实现开通。  王定华说,2013年年底全国中小学电子学籍系统要全国联网,了解学生的异动和变化情况。2014年早些时候将正式开通,对这项工作,教育部将进行专项督导。今后中央一些经费支持要与电子学籍的建设情况挂钩。  据介绍,教育部考虑要在全国统一规范学籍管理制度,以身份证为基础,每个
2011年11月19日,第八届中国(重庆)国际园林博览会(以下简称园博会)在重庆市北部新区龙景路的园博园内隆重开幕。在园博园的正门主广场,一块近50平方米的邮政产品宣传墙下,由
最近一段时间,中小学教材出错的新闻屡见报端,尤其是人民教育出版社被推到风口浪尖。该出版社曾针对文字错误致歉,承认了2013年5月第3版教材存在六处文字错误。最近又有学者指出该出版社小学语文课本多处配图出现史实错误。  这些事件再次引起了民众对教科书质量的关注。人教社曾针对文字错误,发表了致歉信,“教材出现错误,无论出于何种原因都是不应该的”。诚如此言,义务教育阶段教材出版不同于一般的出版行业,可以
利用互联网的优势,在网络背景下建立互动教学模式。在传统的教学方式中加入学生与老师的互动环境,让交流成为课堂上主流的教学方式,加强教师与学生之间的沟通。 Take advant
《普通高中数学课程标准》明确指出:新一轮的课程改革,要改善教与学的方式,教师要创设适当的问题情境,让学生主动地学习,自主发现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识
截止2005年7月8日,印度尼西亚又确诊了22例脊髓灰质炎(脊灰)病例,使脊灰病例总数达到122例。新病例发生在西爪哇省。因此5月31日、6月29日在苏门答腊、爪哇中部开展了应急接
浓厚的学习兴趣可以使学生各个感官处于最活跃的状态,产生愉快的情绪,收获最大的效率。如何才能让语文课堂充满趣味性、充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,成为学