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信息技术的迅速发展，网络素养、网络政治以某种数字符号独立存在。当代高职院校大学生的网络思政教育有待进一步加强，基于当代高职院校大学生特点进行良好的网络素养的培养的必要性，探讨其对网络政治参与成效性。高职院校要积极贯穿高校立德树人全过程，把握大数据时代的新特点、新内容，推进高校网络思想政治教育阵地覆盖、理念创新，深入结合人才培养目标实现模式转换。