【摘 要】
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<正>常言道,一个好校长就意味着一所好学校。作为校长,你会不由自主地思考如何做好学校的管理工作,如何抓好教师的队伍建设,如何促进学生的发展等一系列问题。程凤春教授的《
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<正>常言道,一个好校长就意味着一所好学校。作为校长,你会不由自主地思考如何做好学校的管理工作,如何抓好教师的队伍建设,如何促进学生的发展等一系列问题。程凤春教授的《学校管理的50个典型案例》[1]一书精选了50个有关学校管理的典型案例,涉及学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理和教学管理等五个方面。书中每一部分都遵循先描述案例内容,再提出思考问题,最后对案例进行分析并给出参考答案
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