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中国加入WTO际化程度不断提高,市场经济逐步建立和完善。社会对每个就业者而言,不仅对专业知识提出了一定的要求,对从业者的职业道德、敬业精神也提出了较高的要求。为了让学生毕业后,被社会认可、接纳,在教学过程中,尤其在职业教育过程中,教育者要有意识、有目的地对学生进行职业意识、职业行为的培养。