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孙晶撰文《从分殊到融合:教育与出版关系的历史考察与哲学思考》指出,教育与出版这两项人类活动,因为遵循着统一的文化发展规律而有着共同的历史渊源,虽经数千年各自独立的发展而形成了不同的制度体系,但在当今信息社会背景下正在重新走向融合。历史上,中外先贤出于对人类共同命运的关切,分别在这两个领域做出了丰富多彩的实践探索和精彩纷呈的理论总结。