应用型本科院校毕业设计若干问题及对策探究——以机械工程专业为例

• 作 者: 耿爱农 李辛沫
• 机 构: 五邑大学
• 出 处: 新课程研究：中旬
• 发表日期: 2016年10期
• 关键词: 毕业设计 成因 根源 对策
• 基金项目: 本文系2014年广东省本科高校教学质量与教学改革工程-大学生实践教学基地【粤教高函[2014]97】“五邑大学-乔登（江门）卫浴有限公司工程实践教学基地”、2015年广东省本科高校教学质量与教学改革工程-应用型人才培养示范基地【粤教高函[2015]97】“机械工程应用型本科人才培养示范基地”和2015年五邑大学校级创新强校项目“机械工程专业综合改革”的研究成果.

本文对机械工程专业毕业设计质量下滑的现象进行了成因分析和根源查找,由此提出四条对策制定细致完备的标准和制度,推行毕业设计过程管理,倡导校企协同模式下开展毕业设计,加大前修课程的教学改革.在“全员、全过程、全方位的”的改革理念下,全院上下质量意识、责任意识得以强化,在保障毕业设计质量方面收获一定成效.