【摘 要】
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在高中历史教学中,很多教师为了进一步调动学生学习的积极性,在历史课堂上开始采用探究合作模式进行教学。高中历史的合作探究教学方式在满足学生探究欲望的同时,也让学生在
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在高中历史教学中,很多教师为了进一步调动学生学习的积极性,在历史课堂上开始采用探究合作模式进行教学。高中历史的合作探究教学方式在满足学生探究欲望的同时,也让学生在合作互动的过程中体会到历史独有的魅力,从而培养学生的学习兴趣促进课堂效率的提升。
In the history teaching of high school, many teachers began to use the mode of inquiry cooperation in the history class in order to further arouse their enthusiasm for learning. The history of high school cooperation Explore teaching methods to meet the desire of students to explore, but also allow students to interact in the process of cooperation to experience unique charm of history, so as to develop students’ interest in learning and promote classroom efficiency.
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