【摘 要】
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一、激趣导入,积累词语师:小朋友们,喜欢猜谜吗?生:喜欢。师(出示谜语):此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。这是什么呀?生:狮子。师:答对了!你
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区,
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一、激趣导入,积累词语师:小朋友们,喜欢猜谜吗?生:喜欢。师(出示谜语):此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。这是什么呀?生:狮子。师:答对了!你见过狮子吗?喜欢吗?生:我非常喜欢狮子它的毛是金黄色的,很漂亮!师:说得真好,我们把这个词送到黑板上。(板书:漂亮)师:还有谁想来说?生:我喜欢狮子,因为它跑得特别快。师:他捕食猎物的时候速度非常快。送你们一个
First, the excitement to import, accumulate words teacher: children, like quiz? Health: like. Division (showing riddles): This hometown in Africa, the strength of the strong race over cattle, mouth mouth roared, scared beasts are trembling. What is this? Students: Lions. Teacher: Right! Have you seen a lion? Like it? 生: I love lion very much. Its hair is golden and beautiful! Teacher: Well, we sent the word to the blackboard. (Blackboard: Pretty) Teacher: Anyone who wants to say? Health: I like lions because it runs so fast. Teacher: He is fast when preying on prey. Send you one
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