【摘 要】
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在小学体育球类教学中开发利用微课资源,可便利教师的教学工作,在激发学生运动探究欲望的情况下为学生奠定扎实的运动基本功,以此提高学生对球类运动技能掌握的效率,令其能够
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在小学体育球类教学中开发利用微课资源,可便利教师的教学工作,在激发学生运动探究欲望的情况下为学生奠定扎实的运动基本功,以此提高学生对球类运动技能掌握的效率,令其能够坚持进行球类运动,最终收到球类运动强化身体、优化心灵的效果。教师在教学中应当根据不同的教学环节、教学内容开发其相匹配的微课资源,同时注重从学生的角度出发,以学生的具体学习状态制作开发微课,使微课达到重点击破、因材施教的教学目的,以构建有趣高效的小学体育球类课堂教学。
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