【摘 要】
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这是一种能在地面上测定立木上部直径的新稜镜工具,其测径原理是:两个五角形稜镜被安装成能向前同时瞄视伸开的平行线,五角形稜镜反射面的夹角等于45°,它使光轴偏向90°的
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这是一种能在地面上测定立木上部直径的新稜镜工具,其测径原理是:两个五角形稜镜被安装成能向前同时瞄视伸开的平行线,五角形稜镜反射面的夹角等于45°,它使光轴偏向90°的角度。其中一个稜镜是固定的,另一个,可以沿刻度尺滑动。在固定的稜镜上安上大约直径1.5吋,长6吋的视管,其一端为视孔,另一端为十字丝。移动滑动稜镜,使通过固定稜
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摘要：随着素质教育的深化，教育部对于教学的要求越来越高，尤其是初中英语，更加偏向于实际应用，传统而单一的教学模式已经不再适用于现阶段的初中英语教学。因此，在初中英语教学中，应该将各种教学模式进行有机结合，力求提高学生的综合素质，为初中生英语的实际运用奠定基础。“任务 情景 活动”这一综合性的教学模式应运而生，可以作为英语教学的一个较为有效的手段。根据笔者的调查，这一教学模式在很多国家的英语教学中都
2月17日,记者在南京安德门农民工就业市场偶然看到一位苏北汉子的记账本,细看深谈之下十分感慨。我们这个城市拥有百万农民工,他实在太普通了。
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