基于工匠精神的中职生双创能力培育研究

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本文以国务院关于推动创新创业高质量发展,打造“双创”升级版的意见精神为切入点,分析工匠精神的内涵及其时代意义,指出了基于工匠精神的中职生双创能力培育对中职生就业和职业发展的意义,从职业道德素质培养、综合职业能力培养、创新教学模式、提高教师队伍素质等方面提出了中职生双创能力培养的几点建议.
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