【摘 要】
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伴随着教育事业的不断发展和革新,不同类型且丰富多样的教学方式逐渐映入到教师和学生的眼帘。分层合作教学作为近几年新型的一种模式,可以充分考虑到学生自身的真实感受和内
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伴随着教育事业的不断发展和革新,不同类型且丰富多样的教学方式逐渐映入到教师和学生的眼帘。分层合作教学作为近几年新型的一种模式,可以充分考虑到学生自身的真实感受和内心想法,并且让教师清晰明了的知晓他们每个人对于知识的掌握情况以及自身的学习进度,正确指导其在不断学习的过程中发现自身的存在的问题和不足,以便提升课堂的质量和效率,达到预期的教学目标和效果。全面提升他们自身的生物文化素养和综合能力,为今后的学习和生活打下基础。
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