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【摘 要】
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随着新课改工作的深入推进,小学教育取得突破性进展,素质教育工作深入人心。本文通过对小学语文深度阅读教学中高阶思维培养中存在的问题展开了分析,强调了在教学过程中培养
【机 构】
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台州市路桥区桐屿街道中心小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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