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从学生学情、课程特点、教学内容、教师素质等方面分析摄影测量与遥感课程的教学现状，在此基础上提出对传统教学模式、教学方法的改革，对教学内容的调整；对师资队伍的素质提高的一些思考并给出相应对策。
高职“摄影测量与遥感”教学现状与思考
【摘 要】
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从学生学情、课程特点、教学内容、教师素质等方面分析摄影测量与遥感课程的教学现状，在此基础上提出对传统教学模式、教学方法的改革，对教学内容的调整；对师资队伍的素质提高的
【机 构】
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广州城建职业学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年18期
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