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目前农村初中英语教学仍存在以教师为中心的传统教学方法。这不符合学生在学习英语过程中的主体地位的要求，学生缺乏主动参与合作与交流。《英语课程标准》提出“学生是学习的主体，教师起主导作用”，倡导“参与、合作与交流”；教师应在教学中“引导学生乐于与他人合作，养成和谐的健康向上的品格”。
浅谈合作学习在初中英语会话教学中的应用
【摘 要】
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目前农村初中英语教学仍存在以教师为中心的传统教学方法。这不符合学生在学习英语过程中的主体地位的要求，学生缺乏主动参与合作与交流。《英语课程标准》提出“学生是学习的
【机 构】
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福州市海云初级中学,福建教育学院外语研修部
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2010年7期
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