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课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分。本文对课堂练习的有效性进行关注，结合教学经验，对小学数学课堂练习编制如何“求新”这一问题加以初步思考。
提高小学数学练习的新颖度
【摘 要】
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课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分。本文对课堂练习的有效性进行关注，结合教学经验，对小学数学课堂练习编制如何“求新”这一问题加以初步思考。
【机 构】
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江苏省扬州高新区实验小学 江苏 扬州 225001
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年22期
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