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作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能。作文教学在语文教学中占有非常重要的地位。叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不估竭，溪水自然活泼泼地流个不歇”。因此，如何帮助学生积累素材，激发学生的写作兴趣是作文教学迫切需要解决的问题。
引领学生快乐作文之“四宝”
【摘 要】
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作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能。作文教学在语文教学中占有非常重要的地位。叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不估竭，溪水自然活泼泼地流个不歇”。
【机 构】
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江苏省张家港市崇真小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2017年9期
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