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【摘 要】
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在小学数学教育阶段，学生正确理解数学概念，才能牢固掌握知识，解决学习上存在的问题，实现自身综合能力的发展。教师组织课堂教学时，要将概念为学生讲透彻、讲详细，引导学生自主探究
【机 构】
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新疆阜康市城关镇中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年20期
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