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目的：研究临床护理结合疾病知识教育在慢性胃炎患者中的应用价值。方法：选取我院2014年6月～2015年12月收治的慢性胃炎患者100例为研究对象，将其随机分为对照组与观察组，对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行疾病知识教育，对比分析两组效果。结果：观察组的护理满意度与疾病知识得分高于对照组。结论：临床护理结合疾病知识教育在慢性胃炎患者中的应用价值显著，在临床上值得广泛推广。