论文部分内容阅读
伴随着新课程改革的持续深入，在初中阶段数学学科的教学过程中，对学生提出的要求发生了质的改变，由此，作为一名优秀的初中数学教师，务必寻求最佳的教学手段，帮助学生能够在最短的时间内提升自己的数学能力，达到新课改的要求，从而能够在接下来的数学学习过程中，获得最大的提升。数学学科的学习十分枯燥，所以需要在教学过程中合理运用生活教学法，激发学生的学习兴趣，让学生化被动为主动地进行学习，获得综合数学素养的提升。