【摘 要】
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看一节《古诗二首》教学 ,我豁然开朗。原来古诗教学少不得一个“品”字 ,要叫学生们在品中读、读中品 ,若少了这个“品”字 ,读也乏味 ,背也干背 ,讲也无趣 ,学生自然会降低
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看一节《古诗二首》教学 ,我豁然开朗。原来古诗教学少不得一个“品”字 ,要叫学生们在品中读、读中品 ,若少了这个“品”字 ,读也乏味 ,背也干背 ,讲也无趣 ,学生自然会降低学习古诗的积极性。这节课是由西城区三里河三小语文教师张立军做的。在全国第三届青年教师阅读教学观
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