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随着新课程改革的不断深入，我们的课堂已由封闭式向开放型转变；学生由部分参与向全体参与转变，由被动参与向主动参与转变，由独立学习式向合作探究式转变。经过多年的积累，我认为在新课改下，班级管理应该从以下几方面入手。
浅议新课改下的班级管理
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，我们的课堂已由封闭式向开放型转变；学生由部分参与向全体参与转变，由被动参与向主动参与转变，由独立学习式向合作探究式转变。经过多年的积累，我认为在
【机 构】
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甘肃省山丹县教育体育局
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2013年6期
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