【摘 要】
：
目的探讨病毒性心肌炎患儿室性早搏负荷量与心率变异性(HRV)的关系。方法选取2017年3月至2018年10月郑州大学第一附属医院收治的140例病毒性心肌炎合并室性早搏患儿,纳入观察
论文部分内容阅读
目的探讨病毒性心肌炎患儿室性早搏负荷量与心率变异性(HRV)的关系。方法选取2017年3月至2018年10月郑州大学第一附属医院收治的140例病毒性心肌炎合并室性早搏患儿,纳入观察组。选取同期于该院体检的46名健康儿童纳入对照组。根据室性早搏负荷量将观察组患儿分为低负荷组(77例)、中负荷组(40例)与高负荷组(23例)。比较观察组和对照组HRV相关指标,包括全部正常窦性RR间期标准差(SDNN)、每5min的正常窦性RR间期的标准差(SDANN)、全部相邻RR间期差值的均方根(RMSSD)、相邻RR间期
其他文献
<正> 目前,有99%的公司在选拔人才时采用面试,所以面试是企业最常用的一种测试手段。通过面试,公司的人力资源部能够与应试者双向沟通,获得直观信息,应试者可以充分展示他的
【摘 要】中职学生数学基础薄弱，普遍对数学怀有焦虑。他们在面对自己所遇到的数学问题时，往往一头雾水，不知道从何下手。如何较为有效的、有针对性的开展中职数学课堂的解题教学，提高中职学生的数学兴趣，巩固基础知识，提升数学素养？笔者结合自己在中职数学课堂解题实践，分享下自己的一些做法。 【关键词】中职数学;解题教学;策略 中职学生数学基础相对薄弱，尤其面对数学问题不爱思考，也不太知道如何思考。也由此
介绍采用E0级刨花板生产系统解决方案生产E0级环保刨花板。
【摘 要】微型游戏项目教学就是以微型项目为载体，以微型游戏为主形式，实现“游戏项目化”和“项目游戏化”，学生在玩游戏中完成项目学习的教学样式。在这种教学变革下，教师在教学过程中扮演各种不同的角色。 【关键词】微型游戏项目；教学；教师角色；嬗变 微型游戏项目教学就是以微型项目为载体，以微型游戏为主形式，实现“游戏项目化”和“项目游戏化”，学生在玩游戏中完成项目学习的教学样式。微型游戏项目教学的核
介绍一种用于公共场所及室内具有监测及超限报警功能的甲醛快速监测仪。其设计方案基于AVR的ATmega16L单片机，从硬件结构、软件编制和抗干扰措施三方面进行了优选，并给出了开关
以教育信息化带动教育现代化,以信息化引领教育理念和教育模式的变革和创新,是破解制约我国教育发展的难题。随着教育信息化的逐步发展,微课具有针对性强、教学方式灵活等优
江油市就业训练中心坚持以职业培训为己任，坚持培训为就业服务的指导思想，在搞好职业技能培训工作的同时，切实履行对社会力量办学机构的服务和指导职能，加大对职业培训单位教学综
《品德与生活》是一门贴近儿童生活,有很强的活动性、开放性,还特别注重儿童主体性的学科。它作为小学德育的主要阵地,担负着培养学生道德观念,指导学生道德行为的任务。随着
【摘 要】核心素养是新时代教育的发展目标，其目的在于培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格。小学美术作为培养学生美术素养和审美能力的重要科目，对于提升小学生的核心素养有重要作用。本文旨在对小学美术高效课堂进行研究，基于核心素养的指导，以促进小学美术教学的发展。 【关键词】核心素养；小学美术；高效课堂；策略 引言 美术是人类对这个世界进行美的表达的艺术。小学生处于人生发展的重要阶段，在此
【摘 要】传统文化是我们的民族瑰宝，更是小学语文教学中的重要组成部分。在小学语文教学中进行传统文化的渗透，不仅有利于传统文化的继承与发扬，更能使小学生在学习传统文化的过程中接受传统文化价值观的熏陶，对传统文化产生浓厚的兴趣。在小学语文教学中进行传统文化的渗透，不仅是新时期新课标的具体要求，更是小学生语文素养提升、个人品格塑造的必然需求。 【关键词】传统文化;小学语文;教学渗透 一、传统文化在小