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新课程标准要求英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度和正确的价值观.与其他课程相比,英语学习与情感态度的关系更为紧密,因此,关注学生情感态度的发展,把对学生情感态度的培养落实到日常的教学中,是英语教学的一个重要方面.
如何在英语教学中落实情感态度价值观目标
【摘 要】
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【摘要】新课程标准要求英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度和正确的价值观。与其他课程相比，英语学习与情感态度的关系更为紧密，因此，关注学生情感态度的发展，把对学生情感态度的培养落实到日常的教学中，是英语教学的一个重要方面。 【关键词】情感 价值观 英语教学 一、突出情感、态度、价值观的主导地位 受应试教育的影响，长期以来我们更多的只是关注学生
【机 构】
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陕西省潼关县潼关中学
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2015年22期
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