【摘 要】
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创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。我们将环境创设和利用的主动权交给幼儿,使幼儿真正成为环境的主人
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创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。我们将环境创设和利用的主动权交给幼儿,使幼儿真正成为环境的主人。在环境创设中,教师充分尊重幼儿的意见,让幼儿有更多的选择权和表现机会。在幼儿在与环境互动、生态化园所、探索活动中感受到参与性的快乐。
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