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分析了目前机械基础实验室设备利用率低、实验教学中学生主观能动性得不到发挥等现状，提出了开放实验室，对不同实验类型进行不同层次的开放和开设创新实验等思路。既提高了实验设备的利用率，又培养了大学生的科研兴趣和创新能力。
开放实验室 培养学生创新能力
【摘 要】
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分析了目前机械基础实验室设备利用率低、实验教学中学生主观能动性得不到发挥等现状，提出了开放实验室，对不同实验类型进行不同层次的开放和开设创新实验等思路。既提高了实验
【机 构】
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宁波工程学院机械学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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宁波工程学院高教研究立项课题（NG06008）.
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