【摘 要】
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创新创业背景下,专业课程信息化教学已成为高职院校培养工匠型、复合型高素质技能人才的主要教学方式,而传统的教学方式已不适用于培养创新创业性人才。为此,从组建专业化创新创业型教学师资队伍、构建数字化创新创业教学资源、构建信息化创新创业教学方法以及构建多元化创新创业教学评价体系四个方面提出建议,以培养真正具备创新开拓、创业能力的复合型技能人才。
【基金项目】
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2020年中国纺织工业联合会立项课题(82),2019年辽宁轻工职业学院院级课程改革项目:“服装材料学课程改革”。
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创新创业背景下,专业课程信息化教学已成为高职院校培养工匠型、复合型高素质技能人才的主要教学方式,而传统的教学方式已不适用于培养创新创业性人才。为此,从组建专业化创新创业型教学师资队伍、构建数字化创新创业教学资源、构建信息化创新创业教学方法以及构建多元化创新创业教学评价体系四个方面提出建议,以培养真正具备创新开拓、创业能力的复合型技能人才。
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