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【正】建构主义学习理论认为:"知识和技能不是通过教师传授获得的,是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助于他人(包括教师和学生)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。"它强调以学生为中心,强调学生对
巧搭脚手架 引导学生自主学习
【摘 要】
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【正】建构主义学习理论认为:"知识和技能不是通过教师传授获得的,是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助于他人(包括教师和学生)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构
【机 构】
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平罗县灵沙九年制学校
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2011年1期
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