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<正>《数学课程标准》指出,"解决问题"是培养学生应用能力的重要途径,真正让数学与现实联系,让学生学习用数学的眼光、数学的思维、数学的方法去认识世界,去主动解决所碰到的现实问题。"解决问题"成为培养学生实践能力和发展探索、合作、交流的重要载体。一、培养善于整合信息的能力新课程的教学中应该引导学生对提供的信息作出简单的分析,把生活问题转化成数学问题,形成初步的信息认读能力和分析、处理信息的能力。新课