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当前职业学校在推进校企合作、工学结合中仍然存在企业参与动力不足等现实困境,为此,金华市教育局推行“深化一个理念,构建一种机制,推进二项工程,落实六个项目”的工作思路,大胆改革,取得了初步成效.同时也提出了区域性校企合作的校企双方及支撑条件的相关要素匹配问题,并作了探讨性思考.
区域性深化“校企合作、工学结合”的实践与思考——浙江省金华市为例
【摘 要】
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当前职业学校在推进校企合作、工学结合中仍然存在企业参与动力不足等现实困境,为此,金华市教育局推行“深化一个理念,构建一种机制,推进二项工程,落实六个项目”的工作思路,
【机 构】
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金华市教育局,浙江金华,321017
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2013年7期
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