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作文评语是教师对学生的文章评阅后表述的一句话或一段话，在作文评价环节中处核心地位。有效的作文评语不仅能彰显学生的写作潜能，帮助学生提高写作水平，而且还是师生之间进行交流沟通的桥梁，帮助教师真正达到教书育人的目的。当前作文评语的写作随意性较大，在某种程度上影响了作文教学的质量。本文从心理学、写作学和教育学角度，对目前作文评语有效性偏低的原因作一初探。