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大学英语课堂需要师生互动,没有互动的英语课是失败的,而课堂互动的重要形式是教师的提问。鉴于目前探讨教师提问策略对外语课堂互动影响的研究寥寥无几,笔者找到了自己的研究方向,并从研究内容、步骤和方法等内容做了阐述。
探讨教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响
【摘 要】
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大学英语课堂需要师生互动,没有互动的英语课是失败的,而课堂互动的重要形式是教师的提问。鉴于目前探讨教师提问策略对外语课堂互动影响的研究寥寥无几,笔者找到了自己的研
【机 构】
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武昌工学院外国语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年11期
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