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语文教学可以提升学生对语言文字的运用能力,有效的活跃学生思维.初中阶段的学生心理与认知逐渐走向成熟,容易受到外界环境的影响,教师在教学中应该考虑学生的个性发展.本文主要针对学生的思维能力进行分析与研究.
浅谈初中学生语文思维能力的培养策略
【摘 要】
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语文教学可以提升学生对语言文字的运用能力,有效的活跃学生思维.初中阶段的学生心理与认知逐渐走向成熟,容易受到外界环境的影响,教师在教学中应该考虑学生的个性发展.本文
【机 构】
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南京市弘光中学 江苏 南京 210014
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年25期
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